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真實的自己，表現在外的自己，別人眼中的自己，夢想中的自己。
五六年級生知道如何成為積極，有高度自信的強者，
故不能瞭解七八年級生到底在做什麼?遇到了什麼?
因為擁有了下個世代沒經歷過的時代，擁有年幼者沒有面對過的歷練與成長所以斥責，
他們或許不是不想成長，而是沒有機會也缺少方法。
那些不合乎常理的，或許只是提前被否定後所產生的結果，
每每看到那些出問題的青少年那些還是小孩子的大人。總會知道他們為什麼這麼做，
也能體會他們當下所產生的心情，堆積太多的無力感使我們選擇一種過了今天沒明天的生活方式，
就算只剩一天，那也是最沒期望的今天吧
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